Принуждение к труду

В Екатеринбурге чиновники сошли с ума.
Субботники, дежурства по классу - вплоть до того, чтобы вытереть с доски -теперь приравниваются к принуждению к труду и караются.
Девушка-милиционер бойко объясняет, что подготовка доски к уроку есть принуждение...
Хм... Сегодня дети у меня мыли доску, бегали в библиотеку за книгами, подметали пол и поливали Цветок. Он у меня один пока - остальные после лета не вернулись ещё.
Интересно, как жвачки и фантики швырять на пол - так можно, а как мыть - нельзя?
Принуждение к труду - боже мой! как звучит!!!

Кстати, у меня мальчики с тряпкой и веником обращаются куда расторопнее, чем девочки, берущие то и другое двумя пальцами.

Субботники - дело на самом деле хорошее. Собрались - убрали. Почему не сгрести листья и не собрать фантики и ветки на территории своей школы?
Другое дело - нас некоторое время пытались заставить убрать местный полузаброшенный скверик, где тусовались местные алкаши. Мы стояли насмерть и игнорировали эти посылы.
Или - участие в рейде "Берега Реки". Слава богу, подобная маразматическая акция проходила только один раз. Дети чистили прибрежную зону и вытаскивали из воды мусор.
Мы прикинулись глухими идиотами и своих детей на реку не повели.

А дежурить по классу - конечно!
Генеральная уборка раз в четверть - естественно!

А ещё дежурные для мелких в столовой накрывают - это тоже эксплуатация.

А те, кто дежурят на этажах - должны заставить нарушителя вычистить, например, участок пола, на котором он специально ребром ботинка нарисовал решёточку. А если нарушитель не найден - дежурные должны сделать это сами.

Сплошное принуждение к труду )

@темы: маразмы

---

Маленькие учительские радости

Привезли учебники. Ура! Можно работать нормально.

Какая тишина стояла сегодня в 7 классе при проверке домашнего задания! Ах!
Серёженька временно изолирован из привычной среды обитания.

Одиннадцатый принёс "Войну и мир". И Макс тоже Просто отлично! Обсудили несколько эпизодов, парочку посмотрели в кино. Им нравится князь Андрей, Безухов, говорят, старый (ну тут они правы), Наташино появление вызвало "ах!". Маленькую княгиню в киноверсии пожалели, в книге запустили тапком. Но главное - они об этом говорят. Ура!

А ещё рассеянно рывшаяся в начале урока в сумочке Томка ответила мне с лёту, что такое художественный образ и заработала "отлично". Для нее это суперреакция и суперответ. Как не порадоваться)

@темы: мои дети, уроки и перемены, лучики

---

Страсти по Кире

Сегодня Кира припёрлась в школу в домашних тапочках (ну ладно - это они что-то там с Антоном спорили) и в узких брючках, никак не напоминающих форменные. Вопли "Я не буду носить классические брюки" были подавлены злющей мной в зародыше.
Далее Кира отличилась при раздаче учебников. Целый урок я ломала голову, подсчитывая, как бы никого не обидеть. Потому что учебников на всех не хватало. В результате сложный расчётов на каждого вышло по 4 разных учебника плюс геометрия на всех плюс русский на всех плюс литература на всех. Остальное - покупать. "А почему мне не дали физику??? Я не буду ее покупать!!!"
Я указала ей на дверь и пошла делиться впечатлениями с коллегами. В коридоре меня поймала училка по ОБЖ.
- Я ее убью, эту твою Киру! - закричала она издалека.
- Согласна, -ответила я, - но предлагаю сначала попробовать исключить.
Во вторник собрание. Нужно поговорить с Наташкой. Жаль ее ужасно - такую дочку врагу не пожелаешь. Посмотрим...

@темы: мои дети, вампирёныши

---

Вечерние звонки

Подумать только, комитет надеется на моих писак. Думаю, дама лукавит и надеется на меня. Чёрта с два я им буду писать за детей! Что напишут, над тем и поработаем. Вместе.
Ишь ты, Масленица! (с)

@темы: наш ответ Чемберлену

---

Первый рабочий день

Беготня-беготня-беготня... Хорошо ещё, что взяла сабо на смену шпилькам. А то бы рухнула точно. Информация начинает просачиваться в никуда - поэтому я снова записываю на листочках, что надо успеть сделать.
С утра я дежурю. Первоклашки не умеют здороваться, и когда я говорю им "здравствуйте!", они вздрагивают, косятся в мою сторону и что-то лепечут в ответ. Родители пытаются прорваться в школу, но дальше холла их не пускают. Некоторые реагируют нормально, некоторые начинают возмущаться, кто-то пытается пройти тихой сапой и на вежливый вопрос "Вы куда?" довольно резко отвечают "Никуда".
Когда учительница спускается за этим выводком, родители смотрят им вслед с такой тоской и машут им так, словно провожают на фронт. Это смешно.)
Из моих сегодня первым явился Семён. Про себя я зову его "Семён Семёныч". Он прибыл к нам из сельской белорусской глубинки, и вообще должен сидеть в девятом классе, а отправили его ко мне, потому что четыре двойки по основным предметам - это вам не тут. А проверившая его четвёрочные знания англичанка закатила глаза и сказала, что во втором классе это гораздо ниже трёх баллов. Папа решил, что только мы сможем спасти его сына. Верю я в это с трудом, но почему бы не дать шанс. Мальчик очень даже хороший - с налётом той спокойной вежливости, которая осталась лишь у провинциалов. В общем, сегодня я застала его в диком смущении: у них там, в деревне, сменку не носят.
Дальше явились ещё двое моих красавцев - тоже без сменки. Были посланы. Вернулись уже перед звонком - запыхавшиеся. но с мешками в руках. Вообще - на голубом глазу явились довольно многие - отобрала дневники и сделала запись. Пострадавшие гримасничали: ещё бы! Замечание в чистенький дневник в первый же день.
Тех, у кого дневников не было, запрягла на общественно-полезные работы после уроков. В общем, монстра, а не я. )

Мои детишки меня порадовали внятными всказываниями и довольно сносно воспроизведёнными знаниями, чудом уцелевшими после лета в их головах. Почитали по очереди - ничего, навык немного утерян, но всё вернётся. Последним читал Семён - мои злоехидины замерли, я тоже. Но ничего - не хуже некоторых. Так что, нормально Семён Семёныч!
Пересадила Олю от Киры на первую парту. Всё равно умудрялась вертеть головой. Как это - целых два урока без хихиканья с подружкой. Мама и бабушка Киры считают, что Оля очень хорошо влияет на Киру. Если это так, что побочные эффекты очень сильны: бывшая отличница и тихая воспитанная Оля скатилась чуть ли не на тройки и постоянно пытается качать права. Я ее просто не узнаю уже второй год. А Кира... То, что она невменяема, сказали мне сегодня все, кто вёл уроки в моём классе. Бывают дети - что в лоб, что по лбу. И эта тоже - ржёт сидит, с телефоном играет, мышей не ловит. В общем, в пятницу будет пересажена за первую парту, а во вторник после собрания буду ее маме озвучивать ультиматум. В самой категоричной форме. Благо мама ее моя бывшая одноклассница - можно разговаривать без метафорических оборотов. Главное, чтобы не пришла бабушка - они с Кирой одинаковые.

А вот седьмой класс - хм... Что мы вспомнили про Пушкина? Итак, Пушкин родился в дворянской семье - учился в Лицее - не очень хорошо - написал "Руслана и Людмилу" - погиб на дуэли с Дантесом - на Чёрной речке.
Мдя...
Хотя - они вспомнили сюжеты повестей Белкина, прозвище Пушкина в Лицее, день открытия Лицея, почему товарищей Пушкина называли чугунниками. Но беда в том, что 7 класс был неактивен совсем. Майка с Алёшей, немного Иван (именно так - он серьёзный молодой человек), Даша и новенький мальчик Саша. Саша к нам приехал из Питера. Боже мой, как мне его жаль! Это ж надо променять такой город на наше прекрасное подстоличье. Вот - он вспомнил Державина и экзамен в Лицее. Ещё бы! Питерские школы в этом Лицее, наверное просто прописаны.
Ну и Серёженька... Серёженьку я скоро убью - на пару с Кирой, и мне вся школа будет носить передачи. Его затылок я вижу чаще лица, в небесно-голубых глазах - никаких извращений интелекта, и улыбка до ушей. Серёженька сам себе нравится. Тут он необъективен.

Так как на переменах я искала иллюстрации, ксерокопировала тесты и писала какой-то первичный отчёт о составе класса, то чаю, конечно, не попила. А тут после четвёртого урока мои - счастливые: Мария Геннадьевна ушла куда-то, физики и географии не будет. Машка повела своих пятиклашек на какое-то городское торжество по правилам дорожного движения. Вообще-то, у нас весь день должен быть нерабочим - ПДД!!! Фиг им! Плохо, что учебники на перемене выдавать как-то некузяво совсем, поэтому детей я проводила, пообещав русский оставить русичке, а с остальным разобраться позже. На прощанье я им велела переходить улицу исключительно на зелёный. Всё! Свой вклад в день солидарности с ГИБДД я внесла.

На одиннадцатом я немного отдохнула. Толстой и "Война и мир". Самое удивительное -мне , кажется, удалось убедить их. что это ВЕЩЬ! Вытавщивший сборник текстов в кратком изложении Макс был осмеян и поскорее убрал его обратно.
- Отрастить мне что ли бороду, -задумчиво изрёк он, рассматривая портрет классика.
- Думаешь, почерпнёшь гениальности? - улыбаюсь я.

После урока - инструктаж моим писакам: спустили безумные стихотворные тексты для анализа и требуют до четверга написать со -внимание! - раскрытием социокультурного, исторического и биографического контекста! Офигели они там - это ясно. Ну про контекст я им объяснила, как могла, и книги посоветовала. Срок - вторник. Бедные детишки, карма у них такая: умеешь писать сочинения - пиши.

Ну на закуску получила учебники, заставив штрафников их притащить, написала списки в журнал и поставила его на полку - гордо так. Правда, в английском вместо Дэна два раза попалась Наташка, но это я исправлю )
Ну и вот я дома - в шесть часов вечера.

Планирование - уроки на пятницу- прикинуть экскурсии - посмотреть, какие документы надо оформить "прям-щаз" для завучей.

Короче, начинается нормальная безумная жизнь

А голос-то я посадила, и горло саднит, как при ангине. С непривычки-то...

@темы: мои дети, уроки и перемены

---

С праздником!

Первое сентября - страшная головная боль для учителей-классных руководителей: дети плохо вменяемы, хотят пообщаться и им параллельно, что им говорят.
На линейке учителей поставили на крылечко - значица, детки одни. Замечтательно! Кира кривляется под гимн и приплясывает - пришлось спозти с крыльца и порычать на Киру. Этоя влени е в моём классе с прошлого года. Вообще бы, ее неплохо уже было бы выдать замуж и ничему больше не учить. Тормоза у нее отсутствуют напрочь, и иногда мне хочется потрясти ее за шиворот. При этом мама и бабушка в один голос уверяют, что если б не наша гимназия, Кира совсем пропала бы для общества, ведь девочка сильно изменилась к лучшему. интересно, если ЭТО лучшее, какой же она была. Сегодян я успела пригрозить Кире, что подниму вопрос об ее исключении. Она замолчала - ненадолго.
Первой в школу пришла Катюшка с огромным букетом роз, которые всю дорогу пыталась мне всучить, а я не брала, потому что желающих избавиться от цветов и так было много, а я одна. Катюшка оскорблённо морщила нос и фыркала. Ей кажется, я ее недооцениваю - а зря. Я ее очень ценю, просто у Катюшки не очень-то лёгкий характер - расслабляться с ней нельзя. )
Линейка катилась по накатанной схеме, пока не обнаружилось, что отстутсвует колокольчик. Тот самый, которым звонить. Валька с совершенно непроницаемым лицом поволок девочку, которая усердно потряхивала кистью руки, изображая звон. Так громко и единодушно гимназия не хохотала никогда. Потом колокольчик нашёлся, и номер повторили - на бис. )
После линейки все набросали мне цветов на стол - каждый год у меня дежа вю, что мои дети усердно репетируют мои похороны А потом мы попытались послушать речь Президента. Но ничего у нас не вышло. Потому что сначала народ вспоминал, кто у нас президент, потом тупили на тему "а чего это он - прям к нам приехал???" Ну а потом терпение у училки вышло, и она завопила: "Закройте немедленно рты!!!"
И все замолчали. Даже Медведев.
У детей случилась истерика )))
- Ну ладно, грозно сказала я, - давайте здороваться!
Класс встал, и тут явился Валька с чисто свадебным букетом, который красиво преподнёс мне, чмокнул в щёку и исчез.
-Чего это было? - Антон ткнул в бок Дэна, Валькиного брата. Дэна зовут Денис, но даже я забыла, когда называла его так в последний раз.

Итак, на первом уроке я должна была поведать классу о творчестве Твардовского. Иногда они даже меня слушали. В процессе речи я отобрала у них две бутылки воды, фотоаппарат, два телефона и пачку жвачки.
Во время перерыва сходила к 11 классу. Они у меня любимые детишки - я так хорошо помню их пятиклашками, что мне даже странно, что придётся с ними распрощаться.
- Вы нам хотите что-нибудь сказать? - спросили они.
-Я хочу попросить у вас денег, - ответила я.
Они упали )))
Но денег на "Войну и мир" собрали, а Валькина мама даже пообещала купить. Отлично, нужно ещё позвонить Рите, чтоб завтра принесла свою версию - завтра у нас уже два урока.

Расписание, объяснения. что "технологии у вас не будет, а будет литература" и "краеведения у вас не будет, а будет история". Фотография на крылечке, и - до завтра, родные мои. Я уже охрипла.

-А почему мой учебник английского не помещается в сумку?! - возмущается Лизанька, -именно так. через А. Лизанька - девушка века девятнадцатого, по ошибке затесавшаяся в двадцать первый: утончённая, красивая, немного жеманная барышня. Совершенство во всех отношениях.
- Да в твою сумку, -Антон приподнимает её сумочку-малютку, -ничего не влезет!
Смех.
Они веселятся сегодня, мои дети, они невозможны и непослушны. Ладно. Сегодня можно. Завтра уроки. И первые два -у меня.

@темы: мои дети, праздники

---

Учебный план

В разгар брожения по магазинам догнал звонок от директора. Она поинтересовалась, существует ли программа с тремя часами литературы в 11 классе. Я возмутилась искренне и громко. Потом подумала, что нам опять режут часы и начала заводиться. Ну мыслимо ли - три часа литературы в 11 классе? Отдышалась от злости и решила: пусть! пусть режут, что хотят. Работать буду бегло-обзорно и пусть идут все в баню! И никаких конкурсов и сочинений! Какие сочинения при трёх часах!
Как оказалось, пришёл очередной циркуляр, требующий укрепить русский и математику за счёт школьного компонента. То есть сначала они сами зарезали эти предметы на федеральном уровне, а теперь обязывают школы вертеться. Чтобы дети сдали этот безумный ЕГЭ. И первым делом сразу решили оттяпать час у меня. Русский форевер!
Примечание: русский и литературу ведут у нас разные учителя.
В результате часы нашлись: у 11 класса не будет МХК (действительно! уж лучше краеведение с православным уклоном! ), и информатика сократилась на час - он ушёл в математику.
Директор уговаривает меня (и себя - учителя МХК) потерпеть год. По-моему, мы в школе в последнее время только этим и занимаемся.

@настроение: я страшно зла и расстроена (

@темы: маразмы

---

Маньячка

Купила два диска с классическими "Мёртвыми душами". Прямо как у Дины Рубиной в "Любке": Ну даром же, буквально даром! (с)
Не выдержало моё сердце: за двести рэ всё удвольствие. А в подарочной упаковке стоило 700. Разница есть ) И лицензионное - с раскадровкой. То, что надо. Хотя, собственно, мне оно пока не надо. Мне бы "Войну и мир" бондарчуковскую.
Но как подумаю про цену, зашкаливающую за тысячу, начинаю метаться в сомнениях...
С 11 класса, что ли, по полтиннику собрать?
Но я это плохо умею - говорить "А давайте-ка скинемся для пользы кабинета - и вам хорошо, и мне славно". Тем более, что они всё равно диски у меня таскают смотреть с классикой (бальзам мне на раны). Подумаю

@темы: раздумья

---

Первому читателю,

Элхе - пожалуйста.)
Надеюсь, угадала

@темы: ролики, ПЧ

---

Канун

Учебный год никогда не начинается первого сентября. Во всяком случае, для учителя. Страшная вещь "приёмка школы", методические объединения, августовский педсовет. Ну и сборы учеников. Вот тут-то и детишки тоже приходят взглянуть, на месте ли школа. Как правило, их надежды не оправдываются - храм науки поджидает их с нетерпением.
Первая часть марлезонского балета - педсовет - прошла быстро и безболезненно. Отчитались о ЕГЭ, успеваемости и т.д и т.п. Потом классным руководителям был зачитан план на первую четверть.
У меня сложные отношения с воспитательной работой. Я классный руководитель 8 класса и веду воспитательную работу так, как считаю нужным, а не так, как планируют ее тётеньки из комитета образования. Планы и циркуляры, высылаемые свыше, приводят меня в состояние тихого бешенства.
Например, указание расчитать безопасный маршрут для каждого ученика от школы до дома и - внимание! - проконтролировать его выполнение. 21 маршрут в день - это многовато, а ведь детей в классе бывает и больше.
Итак, тема нашего классного часа на 1 сентября связана с творчеством Твардовского. Потому что - в следующем году мы отмечаем юбилей Победы. А готовимся уже сейчас. Поэтому...
Бедные училки с надеждой уставились на меня - литератор должен выдать им всем сценарии по творчеству этого поэта прям щаз. Самой бы сообразить...
- Дорогие дети! Сегодня день знаний, но - и мы должны это помнить - 70 лет назд в этот день началась Вторая Мировая война. А потом Отечественная. Когда? Молодцы, дети. А одним из известнейших поэтов.... и бла-бла-бла...
Наше дело правое! Прорвёмся.

Детишек видеть была рада. Загорели, подросли, улыбаются. Привели новенького мальчика из какой-то глухой деревни. Пишет "карова", читает плохо, по-английски знает два слова. Тяжело ему будет, если учесть, что у нас два иностранных. Ну, в конце концов, пусть поучится. Главное, чтобы мои пафосные дети его заранее не забили интеллектом. Умные они у меня.
Поручила Лизе шефство. Лиза - из породы правильных идейных отличниц. При этом всеми силами борется со школьной формой, комбинируя пиджак с юбкой-разлетайкой и спортивными тапочками или гриндерами и дружит с мальчишками, которые ее уважают за силу духа и интерес к японской культуре безо всякийх "ня! кавай!"

На крыльце стоит Валька и хлопает длинными ресницами. Валька одиннадцатиклассник. Он тренируется носить девочку и пребывает в меланхолии - вдруг осознал, что скоро его последнее в школе первое сентября. Я вздыхаю рядом с ним. Мне жаль терять Вальку и одиннадцатый класс - они у меня артисты.
Но ничего - ещё год у нас есть )

@настроение: с Богом! )

@темы: маразмы, школьный двор