• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: фитопланктон (список заголовков)
22:15 

Безумный день

С утра приходят мальчишки убраться в классе, подтягиваются пятиклашки на консультацию, между прочим пытаются сдать мне стихи и письменные работы мои же и восьмой.

Консультация у мелких - это такая лекция в цыплятнике. Они не кричат, они пищат и тянут руки. Потом я делаю небольшой перерыв: надо распечатать напоминалки своим и доделать чёртов табель. Попутно я отбиваюсь от желающих выяснить, что у них за четверть. Едниственный, кого я потом выхвачу из общей массы - потерянный и уставший Дэн, заработавший пару по английскому. Антон глумится и грозится научить меня работать с экселем. Умник...

Репетиция - ведь в среду спектакль. На пороге меня перехватывает бабушка Серёжи. Она в полном шоке: Серёженька не успеет подготовиться, если останется на репетицию. Я хочу было съязвить,что в последний день не надышишься. Но молчу. Серёжка - хороший мальчик, он всё сдаст, тем более - с презентацией. Я разрешила отличникам готовить один вопрос из билета и презентацию. Родные и близкие же так ажиотируют ситуацию, что мальчик тоже начинает бояться и впечатляться.
Что ж... В спектакле он не участвует.

- Кто чувствует себя настолько неуверенно перед экзаменом, что не может потратить час на репетицию? - сипло спрашиваю я цыплят, усевшихся на краю сцены. Голоса нет - кончился.
Серёжка поднимает руку и покидает зал.
Остальные смотрят на меня серьёзно и хмуро.
- Надо же репетировать! - подаёт голос Анюта. - Давайте, мы сдадим экзамен!
Оценка Анюты по литературе балансирует в диапазоне от 2 до 3.
Правда, в этой четверти я хочу поставить ей четвёрку и дать шанс на экзамене. Она старается в меру своих сил.

Реплика Анюты сглаживает трагизм момента - и народ начинает старательно прогонять сцены. По-моему, неплохо. Мы уложились в час пятнадцать.

Потом я снова сражаюсь с табелем, а оставшиеся пятиклашки сидят в кабинете и готовятся к экзамену, то и дело спрашивая меня: "А вот если...?".

В полдень приходит восьмой - и остатки голоса у меня уходят на очередную консультацию. выгоняю их досрочно - не укладываюсь в график дел.
Потом слушаю своих, одним глазом наблюдая за сдачей учебников. Лиза и Толик притаскивают из библиотеки книги, правда, не те - и я роюсь в стеллажах около получаса. Потом готовлю класс, распечатываю билеты.

Немного беседую с директором. Беру у него кучу справок на детей для Чехии.

Ухожу в четыре.
Костюмы не отсмотрены.
Но дома фонограмму к спектаклю я уже записала.

Боже, помоги мне, у меня море других, гораздо более важных дел.
Но завтра мы сдаём экзамен, а послезавтра играем.
И иначе никак.

@темы: мои дети, фитопланктон

22:48 

Из сочинения пятиклассника

"а улыбку вызвал у меня эпизод, когда Оксана перепутала свою маму с фашистом..."

Боже! откуда он это взял?

Но вообще оговорка по Фрейду. Это Любочкин сын. Любочка у нас - по отношению к сыну чистый фашист. Не грех и перепутать. :)

@темы: фитопланктон

18:46 

Сплошные рисунки

и ни одного продолжения истории.
Плохо, конечно.
Но не смертельно.

После репетиции Вера и Катя заговорщицки сообщили, что Лида не выучит свою роль, потому что никогда не учит.
При этом я знаю, что ими движет: у Кати маленькая роль, а у Лиды большая.
Истинные актрисы должны быть интриганками, судя по всему.
Я ответила, что ещё не вечер, и что у Лиды есть шанс.

Даже не знаю, как истолковывать этот эпизод.
С одной стороны - они правы: Лида даже роль дома не прочитала -это чувствуется.
А Санька, играющий с ней в паре, уже кое-что выучил.

Но как-то мне никогда не нравились подобные финты ушами.
Очень похоже на ябедничество.

@темы: фитопланктон

18:37 

Театральное

Сегодня из кружка был изгнан Эмиль. Прилюдно и жёстко.

Во время группового упражнения "сороконожка" две сороконожки - мальчики и девочки ходили в ногу и протискивались под шарфиком между двумя стульями. Девочки всё делали слаженнее и аккуратнее. За что и удостоились похвалы.
Эмиль впал в скорбь и отказался участвовать в этюдах.
Этюды сегодня были - на арене цирка. Все готовили свой номер. У меня были жонглёры, акробаты, клоуны, гимнасты, укротители хищников и - хи! - бегемотов.
Только Эмиль, надувшись сидел в углу и не реагировал на мои попытки его уговорить или подсунуть к какой-то группе.
Дальше - больше. Когда на импровизированной арене началось выступление (стулья в круг!) этот мальчег начал комментировать пантомимы. Примерно так: "Отстой! Что за лузеры!"
После двух замечаний я остановила цирк и в твёрдой, но не грубой - конечно! - форме указала ему на дверь.
- Наконец-то я свободен! - сказал Эмиль, взял рюкзак и направился к выходу.
Никто ему ничего на это не ответил.

- Если он захочет вернуться, ему придётся извиниться перед всеми нами, - сказала я оставшимся в полной тишине. - Только на этом условии.

Сашка надулся и покраснел. Он дружит с Эмилем.
- Это только его выбор, Саша, -сказала ему я. - Я понимаю. ты его друг, но его выбор в отношении театра тебя не должен касаться. Да?
Сашка поднял на меня глаза, выдохнул и кивнул.

Если он всё-таки решит проявить солидарность, во вторник они уже получат роли на конкурс. Фиг он уйдёт.

До конца занятия Эмиль торчал поблизости - слушал. Никто не позвал его обратно.
Поживём - увидим.

@темы: вампирёныши, уроки и перемены, фитопланктон

18:28 

Польза классики

"Руслан и Людмила" идёт на ура. Читают, спорят, рассуждают. Сегодня сравнивали иллюстрации.
- Мне нравится иллюстрация Нестерова. Она более правдоподобная.
- Но это же сказка! Мне нравится Билибин!
(с)

Заготовила им листочки с текстами для выразительного чтения. на которых можно чертить стрелочки и расставлять паузы.
А также - кроссворды.
И ещё - у меня лежит диск со старым фильмом.
В общем, интересного ещё много.

А на перемене фитопланктон бегает друг за другом и кричит: "Умри, Фарлаф!"
И это греет мне сердце :)

@настроение: завожу новую тему

@темы: фитопланктон, лучики

Вверх по лестнице, ведущей вниз

главная