Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: обнять и плакать (список заголовков)
07:20 

Таруса

Сегодня с детьми уезжаем на Оку.
Целый день вчера трезвонили и спрашивали, что брать, что надевать и ещё кучу всяких мелочей. Причём, родители тоже звонили.
За окном, как на грех, тучки. А может, и хорошо, что в воду не полезут. Спокойнее.
Вопрос: зачем мне это надо - крутится в голове.
Ладно, переживём. Мне главное до шашлыков продержаться.
А там они запозитивятся сами.
Ну и не забыть шуточные грамоты с настоящими печатями и их старые сказки - ещё в пятом классе написанные. )
Будем дарить.
Ну и надеюсь, что Маруся подъедет.
О! За окном дождь.
Кошмарики.

Дэн, кстати, английский так и не сдал.

@темы: обнять и плакать, безумные училки

22:45 

Не только я такая несчастная...

Чтобы меня утешить, биологичка рассказала про экзамен по биологии в 6 классе.

Девочка Лера сдавала экзамен. Девочка Лера редкая дурочка - вот бывают просто дурочки. Им учиться противопоказано, а главное - никакого толку.

Так вот - девочка Лера рассказывала про сосунОвый лес. Да, есть у нас такие леса.
- А что в них растёт? - поинтересовалась Маруся-ассистент.
- Шишки, - ответила Лера.
- Кхм.., - задумалась Маруся,- а папа тебе на новый год что приносит, чтобы украшать?
- Шишки, - Лера отвечала уже менее уверенно, но всё ещё твёрдо.
Маруся ушла перекурить этот сосуновый ужас, а Лидия Александровна продолжила допрос.

Итак, во второй части марлезонского балета Лера поведала, что папоротники цветут всё лето, и цветы у них большие, с крупными лепестками.

Вышедшая из курилки Маруся увидела в коридоре рыдающую Леру. Лидия Александровна велела ей прийти на переэкзаменовку с большим букетом цветов папоротника.
- Где яяяяяя ииииих возьмууууу? - рыдала Лера.
- В сосуновых лесах, - хладнокровно ответила Маруся. - Они там под каждой шишкой растут.

@настроение: вот так )

@темы: обнять и плакать

22:10 

Do you speak English?

Краткий вариант. Полный надеюсь услышать завтра от Маруси.

Значицо - что отлично? Тимка сдал на пять!!!! И Маруся говорит, что просто блестяще. Ему ещё попалась тема "Экология", а этот засланец Гринпис в нашем классе по этой теме расскажет что угодно на любом языке. В итоге -у него четвёрка!!!
Ура!!! :ura: Помнится, в начале года он говорил мне, что это нереально, а я взяла с него слово получить четыре в аттестат. Ура!!!!

Что фигово? Дэн - по словам Маруси - слабак и девчонка. Пара. Кроме йес и ноу - никаких признаков интеллекта.

Что совсем хреново - сорри за мой французский - кто-то позвонил Никите и сказал, что экзамена не будет. Он и не пришёл.
Хотя с английским у него проблем нет.
Никита тоже кадр. Больной-больной, но полюбопытствовать бы мог лично. И на консультацию что ли дойти.
Но сам факт! кто ж такой гадёныш?
Иван - не иначе. Он Никитке завидует и вечно ноет, что тому оценки зазря ставят. Хорошие.

Завтра:
- Тимку расцеловать;
- Дэна убить;
- Ивана покалечить- а уже потом разбираться

@темы: обнять и плакать

19:41 

Риторический вопрос

Перерыла всё на свете.
Где Властелин колец??? В смысле - киношка.
У меня Толкиен завтра. Разбираем три сцены. Две - книжные, одну киношную.
Чёрт-чёрт-чёрт! Мне нужна Мория.

Ну и кстати лишний раз убедилась, перелистав страницы, что каким бы прекрасным ни был фильм - а мне очень нравится киноверсия ВК - книга в разы лучше. И глубже.

Куда запропастился диск???

@темы: обнять и плакать

21:28 

Обознатушки-перепрятушки

Смотрю сегодня - от чешских денег после выдачи сдачи осталась тыща плюс сто и куча мелочи.
- Странно, - думаю. - Откуда.
Сегодня звонок. Лёнька. Жалобно:
- Вы сказали маме на собрании, что отдали всем сдачу, а мне не отдали...
Смотрю в блокнот и ахаю. Действительно - Лёнька не вычеркнут - где были мои глаза?! 1175 рублей сдача.
- Ой! - виновато отвечаю я. - Прости, пожалуйста. Получил вчера от мамы?
- Получил, - вздыхает он. - Ну ладно, со всеми бывает.

Ой, я бестолковая училка!!!

А родственники Женьки не могут найти спонсора, который предоставил бы достойную справку о зарплате. Все такие правильные, честные и гордые, что написать себе левую справку - никак. Интеллигентность не позволяет.

Одна Маруся у нас неправильная и негордая - и богатая, судя по справке. Она у нас и выступит Женькиным спонсором. Я бы и сама выступила - но это будет подозрительно. Сама еду и сама спонсор.

Безмные училки!

@настроение: кого ещё проспонсировать? )

@темы: обнять и плакать, безумные училки

13:53 

Потихоньку...

Отец Семёна написал заявление, чтобы его сыну разрешили сдавать экзамены в щадящем режиме.
Написал под Марусину диктовку.
Тут Маруся совершила стратегическую ошибку - она забыла, что у белорусов русский язык только внешне русский.
Надо было ему образец дать.
А то она сама сидит в культурном шоке и размышляет, в каком шоке будет Комитет, когда этот шедевр правописания увидит.
Наверное, отца Семёна тоже отправят на надомное обучение )

@настроение: каникулы каникулами, а времени нет

@темы: обнять и плакать

21:26 

"Просто вы проглотили швабру" (с)

Всё нормально - и со мной, и с Катюшкой.
просто мне жутко лень писать.
в смысле - сил нет совсем
так что - чуть позже, ладно?

@темы: обнять и плакать

21:08 

В баню!

- У нас недружный класс, - с мелахолией в голосе сообщает мне Дэн. Они сидят в рекреации кружочком на лавочках.
- А что? - интересуюсь я.
- В кино не затащишь - давно уже не ходили вместе. А вот теперь никто в баню не хочет.
Я на мгновение теряю дар речи.
- Куда?
- В баню, - серьёзно говорит Дэн.
- А Вы с нами пойдёте? - улыбается Антон.
- Ты шутишь что ли? - говорю я недоверчиво.
- Не-а! - улыбка до ушей. - Все идём в баню.
- Знаете что, - говорю я им. - Вот если бы я подошла к своей учительнице и пригласила бы ее от имени класса в баню, весь класс исключили бы из школы, пионеров, комсомола, а родителей из партии.
- А И.М. ходила со своим классом в баню, -тянет Лизанька.
- Да хоть в мужской стриптиз, - отзываюсь я.
Девочнки воодушевляются, мальчишкам идея не нравится.
- Это они мой день рождения обсуждают, -говорит Томка.
- Ну что - в баню? - не унимаются дети.
- Знаете что, дорогие мои? Идите вы уже в баню! Без меня. - не выдерживаю я. - Как альтернативу могу предложить пргулку в лес на лыжах.
Аааа... на лыжах оне не хочуть.

Недружный... - говорит Дэн.
По-моему, они вполне единодушны )

Ха! А Лизу не пустят в баню. После шести :)

@темы: уроки и перемены, обнять и плакать, мои дети, лучики, вампирёныши

19:16 

Йуные аффторы

А ещё Даша вручила мне рукопись на 20 страниц собственного сочинения.
Она очень хочет знать, стоит ли ей становиться писателем, есть ли у нее способности.
- Я даже маме ещё не показала, - говорит она мне. - Только мне правда нужна.

Хм... Я почитаю, конечно.
Может быть, я даже скажу правду.
Может быть, она даже окажется лучше, чем я предполагаю )

АПД. Всё довольно беспросветно. Ох, дети, дети... Ну зачем вы пишете о том, чего не знаете? Аниме-культура рулит и педалит. Отдельное зло нашего времени - рождает заштампованность мышления и неспособность к фантазии.
Грустно.

@темы: обнять и плакать

17:21 

Театральный ахтунг

Итак, мы играем супер-сказку "Гуси-лебеди".
Я спокойна по поводу сказки - у меня остались не самые сильные актёры, я в кои-то веки ни на что не претендую. Обидно за пятиклашек остальных. У них был такой шанс! В следующем году нам спустят какую-нибудь классику, которую им не сыграть. А сказки - да. Обидно - правда. Выкосило всех. И что самое обидное - когда они выйдут - останется неделя, три репетиционных дня. Глобальное что-то уже не поставишь. Значит - "Гуси-лебеди".

Эмиль получил роль бабы-Яги. Мальчика мелкого решили взять первоклассника. Он - то есть Эмиль - растерялся сначала, потом записал имя Георгия Милляра и пообщал ещё раз внимательно отсмотреть "Морозко", чтобы поработать над ролью. Я объяснила ему, что эта роль сделала актёра знаменитым.

Лариса будет Дочкой. У нее хорошая способность к пантомиме - ей пригодится это умение.

Александра получила роль печки и сначала приуныла. Но после того, как я рассказала ей, насколько велика это мегароль, она утешилась.

А с самой печкой вышла чудесная история. Корпус печки представляет собой коробку в виде юбки, а труба - колпак поварской. Печкой загорелась Маруся - она у нас тыл закулисный. Так любимый директор велела ей не делать печку - печку должна делать я. Малюсенькое уточнение: Александра у нас директорская дочка.
Я фигею, дорогая редакция.
Ладно - если что, мои мальчишки на подхвате. Они у меня рисуют неплохо.

А документы не сделала: Лилю не выписали. Поэтому в "окно" у меня был восьмой класс.
А вобще день чудесный. Такой день медитативного чтения и душевных разговоров о литературе. Очень много успели - во всех классах.
На следующей неделе посвеместно прощаемся с творчеством Пушкина. )

Немного негативных эмоций:
Придумай, напиши, отрепетируй, склей печку, зайди за париками в магазинчик на Арбате (ты же бываешь в Москве), придумай и помоги смастерить костюмы. Нет, денег на парики нет, извини. И вообще - ты же сама взялась этим заниматься, вот и получи мордой об стол. Нет, меня не волнует твоё основное место работы, где у тебя запарка ужасная и уровень ответственности - школа отдыхает.
Мне очень не хочется играть в этом году.
Я же не ради Александры на это подписывалась - у меня такие чудные детки. Болеют которые :(

@настроение: злая я

@темы: обнять и плакать, лучики

19:22 

Эпидемия

В субботу пятиклашек было пятнадцать из двадцати.
Сегодня - семь.
Из них актёров - пять.

Как выступать-то? :alles:

@темы: обнять и плакать

23:23 

Сочинение

Софья любит Молчалина, Чацкий любит Софью. А Молчалину важна его карьера. Он равнодушен и к Софье, и к Чацкому. (с)

Тут хочется добавить: и слава богу! :lol:

@темы: обнять и плакать, мои дети

20:17 

Have you any plan, Mr. Fix?

На совещании при директоре зачитали распоряжение комитета.
В свои законные выходные училки должны придумать себе два рабочих дня и зазвать в школу детей. В спортзал, на кружок "Очумелые ручки" или "Юные истребители вампиров".
И за это в весенние каникулы будет всем отгул.
Училки мрачно переглянулись.
Меня это по идее совсем волновать не должно. Я почасовик, и мне эти отгулы - что мёртвому припарки.
Однако я же всё равно буду писать справки и отчёты, а посему...
Мы с Машей придумали гениальный финт ушами.
Мы устроим кинотеатр. И будем смотреть киношки разных жанров на большом экране.

Ай-да мы! :)

Конечно, распоряжение Комитета о том, что учителя на каникулах должны организовать круглосуточное дежурство в школе, чтобы залезшим в нее террористам было, кого убить, деятели этого самого Комитета могут засунуть себе - куда угодно!

@темы: безумные училки, маразмы, обнять и плакать

18:22 

Челюсти

В учительской оживлённый гул. Это наша русичка вопит, что в Египте нельзя купаться.
- А вы в бассейне, - возражает Лиля.
- Дааа??? А я туда еду, чтобы купаться в море!
- Ну езжайте в Хургаду или Эль-гуну...
- Ага, а там тоже могут сожрать!
- Скажу больше, - вклинивается в разговор биологичка. - Сейчас экологический баланс сдвинулся. Сейчас акулы могут в любое море заплыть.
зависает пауза
русичка хлопает ресницами и хватает ртом воздух
мне смешно
- А где отдыхать? - обретает она дар речи.
- На Канарах! Там красотища! - историчка закатывает глаза.
- Ну Вы что, Нина Андреевна, думаете, там акул нет? Они и там сожрут! - говорю я и закрываю за собой дверь.
Педагоги продолжают обсужадть акул. Последнее, что я слышу - реплика физрука:
- Ещё пара немецких туристок, и цены упадут!

Ну, может, немцам скидку и сделают. А наших ничем не проймёшь.Я уверена.

@настроение: никак русичка решила махнуть в Египет? :)

@темы: безумные училки, обнять и плакать

14:30 

Тесты

Проверяю письменные работы по пушкинской плеяде. Пятёрок нет, четвёрок мало, у кого тройки -тем повезло.
Зато сразу ясно, кто слушал на уроке и кто готовился.
Это при том, что были варианты ответов!

Над одной работой зависла. Это стоит процитировать.
Значит, предлагалось определить тематику стихотворения. Стихотворение и темы написаны - числом три. Нужно объединить.
Стихотворения: "Море"
"Тоска по милой"
"Певец во стане русских воинов"
В.А. Жуковского
Темы: патриотическая, любовная, философская

Один мальчег справился с заданием так:
"Море" он совершенно справедливо отнёс к философской лирике
"Тоска по милой" - почему-то раскрывает патриотическую тему, ну и - конечно - методом исключения
"Певец во стане русских воинов" - любовная тематика.

Я как-то даже стесняюсь спрашивать - почему :lol:

@темы: обнять и плакать

22:49 

Уборка в свинарнике

Викторину я не осилила в ночи - будет в среду.

Сегодня с утра вошла в класс - а он грязный.
- Я вас предупреждала. что вести урок в помойке не буду? - грозно спросила я.
Антон, Лизанька и Катя, поворчав. берутся за дело. Всех выгнали из класса и моют полы. Приходит Дэн и почти сразу выясняет по графику, что я ошиблась - крайние Настя и Настя.
- Дэн,- тихо говорю я, стоя рядом, - Антону не говори. А то он меня убьёт.
- Молчу, -тихо отвечает Дэн и берёт веник. :)

@темы: безумные училки, обнять и плакать

20:40 

Матушка моя была ещё мною брюхата... (с)

Когда моя мама была беременна мною, она заиграла в нашей местной библиотеке какой-то журнал. И теперь мне там ни одной книги не дают!
(с) Антон в ответ на вопрос "А судьи кто?" "А где текст?"

@темы: обнять и плакать

22:44 

Маленькие трагедии

Сегодня не день, а красота. В кавычках.
Положительного в нём только подкрученный, наконец, компьютерный стул.
Кстати, Дэн честно принёс саморезы, а наш охранник уже постарался, умница.

Ну и любимые дети поздравили меня с днём рождения. В остальноммммммм...

Первый урок.
Восьмой класс. У них новенькая девочка Даша. Класс в экстазе. Даша внимательно наблюдает за классом. После уроков на полу обнаруживается записка.

- Как тебя зовут?
- Александр.
- А меня Даша!?;)


Знаки препинания авторские. Девочка не совсем уверена, что она Даша, что ли?

То-то я смотрю, Майка сидит мрачная, как туча. Ой, повыдёргивают девочке Даше с вопросительным знаком волосья.

Второй урок.
Внезапно пятый. Нет Лили - она ныряет в Египте. Поэтому - классы зависают. Это так - к вопросу о пропуске уроков.
Пятиклашки милы - о Крылове отвечают отлично.
После уроков Катя.
- Я не буду ходить на театральный?
- Почему?
- Мне мама запретила, у меня четыре по литературе.

Я что-то не понимаю логики. А театр тут при чём?

Третий урок.
Окна не будет. Снова восьмой. Лёшик разлил на полу спрайт. Его тщательно растоптали по всему полу. Не помнят ни фига! Вот просто ни-че-го-шень-ки! Своим идиотизмом тщательно гордятся перед новенькой. Пытается думать только Тёма, которому на нее вроде как плевать.

Четвёртый урок
Девятый не прочитал "Горе от ума".

Пятый урок.
Я не могу общаться с девятым классом и подробно рассказываю им, какие они уроды. Они не верят.

Шестой урок
Снова пятый. Как-то их много. Писк: "На полу липкооооо!!!!"

Седьмой урок.
Классный час. Снова девятый? Я их уже не могу видеть. Разговоры за жизнь.
После классного часа тихая Катюшка: "Я снова буду отличницей. Не верите?"
Она явно болеет.

Восьмой урок.
Зарубежка. Данте. Девятый класс. Опять? Сколько можно??? Стукнула Игоря по башке нехилым томом великого итальянского поэта.

Послеурокоффф...

1. Заполняю бланки на "Медвежонка". В них сам чёрт ногу сломит подписывать.
2. Звоню тем, кого не было в школе:

- Иван болеет?
- Нет, он был в школе.
- Нет.
- Нет????

- Алёша болеет?
- Нет, он был в школе.
- Нет.
- Нет????

- Толик болеет?
- Нет, а что каникулы кончились?
- .....

3. Поколебашись, звоню маме Никиты.
- Болеете?
- Нет, он ушёл в школу.
Пауза.
Я в шоке. Мама в шоке.
Надо знать Никиту - он классический хороший мальчик.
Ребёнок не отвечает на звонки и не берёт трубку дома.
Мама в истерике. Я иду пить коньяк. Маруся считает, что если что, нам бы уже позвонили. Мне почему-то видится ржавая труба с телефоном в порванной куртке.
Час спустя.
Сосед зашёл и нашёл ребёнка мрачного, но живого. Утверждает, что не пошёл по уважительной причине.
Мама с инфарктом. Я иду пить коньяк.
Господи, хорошо, что живой.
Хороший тихий мальчик. Какие тараканы водятся в его голове?
Мы с Марусей мрачно сидим в курилке при свечах, пока не приходит охранник и не демонстрирует нам, что теперь в курилке есть свет.

Одеваемся и почти выходим. Тут Маруся вспоминает, что не заполнила Медвежонков.
Возвращаемся. Заполняем.
Выходим.

Домой едем на такси.

И это ещё один - положительный момент дня.

Я ещё опустила беседы с директором.

Я ни-ка-ку-щая.

И совершенно трезвая, что характерно. Надо было больше пить.

@темы: вампирёныши, обнять и плакать

11:16 

О выборе языка

Звонят и спрашивают, какой у нас хороший второй язык. Ещё недавно я бы ответила, что оба. А сейчас приходится отвечать, что немецкий. Просто на высшем уровне.
А французский?
А что французский? После ухода Марго у нас сменился уже третий учитель. Все молодые специалистки, которые благополучно выходят замуж и сваливают. Или - как эта - явно беременная. Значит, уйдёт в декрет. И судя по ...кхм... внешнему виду - довольно скоро. Родители озвереют - и их можно понять.
Так что - немецкий. По крайней мере, немка точно не соберётся никого рожать ) У нее уже куча внуков :)

Кстати, наша француженка - вышла замуж за нашего бывшего выпускника. Так что это Юрик во всём виноват. :) Историчка называет ее своей невесткой :)

@темы: обнять и плакать

22:57 

Зачёт-вертушка

В пятом классе выглядит так: по сигналу колокольчика дети меняются столами по часовой стрелке. На столе карточки одного цвета с однотипными заданиями. Времени на карточку - пять минут. Столов шесть.

В целом - двоек нет, и то хорошо. Но маниакальное упорство тех, кто не хочет учить термины. пугает.
Те, кто учит - и тут на высоте.

Некоторые оригинальные примеры с сохранением авторской орфографии:

Сравнение - это приводение предмета с чем-то другим.

Русалка ночью залазиет на дерево и спит там всю ночь.

Загадка - это вопрос в рифму.

Пословится - это... (пословица)

Метафора - это перенос свойств на предмет.

Легенда- это старая наскальная рукопись.

Легенда - это правда.

Легенда - это такое произведение, где непонятно - это вымошленое или такое было.

Аид - бог подземельного царства.

Сказка - это занимательная история обычного существа с участием фантастических сил.

Сказка - это занимательная история с соучастием фантастических сил.

Сказка - это произведение с сооучастием русских народных героев. Бытовая сказка - "Иван-царевич и Серый волк".

Олицытворение - это перенос свойств жувого существительного на неживой предмет.

Медуза-горгона была красавицей, пока ее не осквернили боги.

(с)


В принципе - нормально. То есть, совсем дурацких примеров не так много оказалось.

А вот загадки.
Тема и способ сочинения загадки были заданы.
Угадайте :)


Сочините загадку, построенную на перечислении признаков.

Ласковая, красивая, пушистая, египетская богиня Бастет.

В красненьком платочке, беленькие точки, ядовитый и плохой, не бери его домой.

Сочините загадку, построенную на перечислении действий.

Захочет поесть - мяучит,
увидит собаку - шипит,
заезает на дерево ловко
и точит свои коготки.


Сочините загадку, построенную на олицетворении.

Живёт дома муравьед, ест пыльных муравьёв.

Хоботом водит - пыль собирает.


Сочините загадку, построенную на перечислении действий и признаков.

Яркое, красное, по небу катится, землю освещает.

"Загадочный" стол дети назвали самым приятным и лёгким. :)

@темы: лучики, обнять и плакать

Вверх по лестнице, ведущей вниз

главная